近日,《逐夢(mèng)年代》欄目組錄制了一期關(guān)于書法教育話題的節(jié)目,主持人與北京華文眾合科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱華文眾合)董事長(zhǎng)向大鳳坐而論道,就書法教育的發(fā)展進(jìn)程、智慧書法教育以及書法文化傳承等方面的話題,進(jìn)行了精彩的對(duì)談。
國(guó)務(wù)院、教育部自2011年至今多次頒布相關(guān)文件,以促進(jìn)書法教育的普及和發(fā)展、推動(dòng)傳統(tǒng)書法文化的傳承,由此《逐夢(mèng)年代》欄目組選定了書法教育這一話題。在節(jié)目選拔中華文眾合脫穎而出,成為智慧書法教育類企業(yè)代表。
此前,書法教育的發(fā)展一直被標(biāo)準(zhǔn)化課程體系缺位、專業(yè)化師資力量不足、教學(xué)資源匱乏以及教學(xué)理念偏差等一系列難題所阻滯。在此背景下,智慧書法教育應(yīng)運(yùn)而生。
自成立之時(shí)便致力于此的華文眾合,在2015年成功構(gòu)建智慧書法教室模型并推向市場(chǎng),解決了書法教育中的系列難題。在節(jié)目中向大鳳與主持人針對(duì)如何解決系列難題展開了深入的探討。
向大鳳介紹到,智慧書法教室能夠讓學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)書法的態(tài)度,讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心喜歡學(xué),推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)書法領(lǐng)域的知行合一,讓書法教育更有效果。
在節(jié)目中,向大鳳著重強(qiáng)調(diào)了“傳統(tǒng)與科技融合、而不摒棄傳統(tǒng)”的理念,強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)的書法學(xué)習(xí)方法,應(yīng)重視臨摹,并為此研發(fā)了“交互式數(shù)字臨摹臺(tái)”等一系列專利產(chǎn)品,通過(guò)傳統(tǒng)與科技的融合大大降低了書法學(xué)習(xí)的難度,讓初學(xué)者充滿成就感。同時(shí),拓碑帖、識(shí)字體、拼字等小游戲以及動(dòng)畫演示,讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí),在趣味體驗(yàn)中學(xué)習(xí)書法知識(shí),從而讓書法課成為學(xué)生的“期待”。
訪談中,主持人關(guān)注到產(chǎn)品的安全問(wèn)題,對(duì)此向大鳳介紹,2019年智慧書法教室在安全方面進(jìn)行了升級(jí),華文眾合在第六代產(chǎn)品中發(fā)布了無(wú)電終端技術(shù),采用一根網(wǎng)線供電和供網(wǎng),保障學(xué)生用電安全。
回顧行業(yè)發(fā)展,2015年至今5年時(shí)間,智慧書法教育行業(yè)已發(fā)展得蓊蓊郁郁,業(yè)內(nèi)廠商已有10余家,國(guó)內(nèi)涉足該領(lǐng)域的企業(yè)已有幾百家。為讓行業(yè)更加規(guī)范的發(fā)展,在中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,華文眾合于2018年提出并牽頭制定了《中小學(xué)智慧書法教室裝備規(guī)范》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。該標(biāo)準(zhǔn)于2019年6月3日正式發(fā)布,標(biāo)志著智慧書法教育行業(yè)又向前邁了一大步。
據(jù)向大鳳介紹,產(chǎn)品自面向市場(chǎng)以來(lái)獲得了師生們的青睞,目前華文眾合智慧書法教室已被32個(gè)省區(qū)1000多所學(xué)校所使用,其中包括清華大學(xué)附屬中學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)和附屬小學(xué)等眾多名校,惠及學(xué)生逾五百萬(wàn)名。
在節(jié)目最后,華文眾合董事長(zhǎng)向大鳳表示:“書法是中華民族傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠,華文眾合有責(zé)任讓她得到良好的傳承,我們將全身心投入到智慧書法教育和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的事業(yè)中,讓世界上更多的人在中華傳統(tǒng)文化中受益。”
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