(資料圖片)
9月8日，在北京大學(xué)2023年開學(xué)典禮上，北大教師代表、哲學(xué)系教授楊立華對(duì)燕園新生說：不管有多么豐富的可能，你總得選一個(gè)地方扎下根來。你若志在喬木般地生長(zhǎng)，那就把根扎向大地；你若志在江河般的不息，那就把根扎向激流。哪怕你志在追風(fēng)，那風(fēng)里也得有你看不見的執(zhí)著根須。找到一個(gè)值得自己為之奮斗終生的志業(yè)，在我看來是大學(xué)階段的第一要?jiǎng)?wù)。
北大哲學(xué)系教授楊立華。圖片來自北大
在祝賀新生將在北大的校園里邁向人生新的階段時(shí)，楊立華說，這份由衷的歡迎和祝賀背后，卻又有一些隱隱的擔(dān)心。
“我擔(dān)心你們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的挫敗中喪失掉肯定自我的能力，我擔(dān)心你們?cè)谔嗟倪x擇面前凌亂了成長(zhǎng)的步調(diào)，我擔(dān)心你們因太多現(xiàn)實(shí)的考慮消磨了銳氣與雄心。雖然我知道，這些擔(dān)心是沒意義的——因?yàn)樵摻?jīng)歷的總得經(jīng)歷。”楊立華說，“對(duì)于有足夠準(zhǔn)備的心靈來說，一切都沒什么大不了的。凡是可能否定你的，都有可能在更高的層面上成就你。我所有的擔(dān)心都指向一個(gè)希望，希望你們不要荒蕪了自己的青春?！?/p>
面對(duì)正式開啟大學(xué)生活的新生們，楊立華談到，大學(xué)之為大學(xué)，人格之大與學(xué)術(shù)、思想之大是題中之義。但是何為大、如何成其大，卻沒有現(xiàn)成的答案，需要每位同學(xué)自己去思考和探索。
“黑格爾說現(xiàn)代世界是散文，不是詩意的世界。我很喜歡他這個(gè)說法，但并不完全贊同。我從不覺得庸俗功利是現(xiàn)代獨(dú)有的。市儈的算計(jì)什么時(shí)代都有，所謂‘滔滔者，天下皆是也’。市儈永遠(yuǎn)不會(huì)消失，但也總會(huì)有詩意和高貴，每個(gè)時(shí)代都有?！睏盍⑷A指出，現(xiàn)實(shí)不是借口，沒有人在現(xiàn)實(shí)之外，也沒有人能完全脫離現(xiàn)實(shí)的考慮。但現(xiàn)實(shí)可以成為使詩意和高貴成形的條件。關(guān)鍵還是在自己，在于你究竟想成為什么樣的人。
說完“大”，楊立華指出技術(shù)宰制的世界，一切似乎都指向了小。他連連發(fā)問：當(dāng)一切似乎都碎片化了，當(dāng)短的形式籠罩了生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們還能夠期許完整和全體嗎？然而，離開了整全的人格、整全的視野和思想格局、整全的心量，碎片又在何處安頓呢？生態(tài)圈里，如果沒有參天大樹，靠什么來固持水土？
“我從不排斥小，小當(dāng)中也可以有豐富和飽滿，前提是它得能映現(xiàn)出整全來。太多本該長(zhǎng)成參天大樹的種子，長(zhǎng)成了叢生的灌木。當(dāng)然，我并沒有‘荒漠化’之類的悲觀感慨。因?yàn)檫^往的職業(yè)生涯里，我同樣見證了太多渴望成長(zhǎng)并一直持續(xù)成長(zhǎng)的年輕人。而今天，又迎來了你們。”楊立華表示，在他個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)里，要想避免碎片化，只有通過閱讀。對(duì)所在學(xué)科的經(jīng)典的完整閱讀，借此領(lǐng)會(huì)精神展開的脈絡(luò)。有深度、有硬度的閱讀在凝聚精神的同時(shí)，也為個(gè)體的精神賦予結(jié)構(gòu)。不管信息處理的方式如何演進(jìn)，書還得一頁一頁地讀，從第一行到最后一行。終有一天，世界會(huì)向你呈現(xiàn)為大寫的文本，你的閱讀和你的行走，也將成為祖國(guó)大地上的書寫。
“在輕與重之間，我希望你們選擇負(fù)重的人生。心量取決于意愿。勇于擔(dān)起時(shí)代之重的人，才能成其大。人生因負(fù)重而充實(shí)，因充實(shí)而飽滿、光輝?？傆幸惶?，你們會(huì)成為一代的擔(dān)綱者，把一個(gè)時(shí)代的責(zé)任擲入自己的胸淵。扎根、沉潛、蓄積，然后綻放。青春是用來綻放的。雖然，綻放只是結(jié)成碩果的環(huán)節(jié)。”楊立華在最后說道，“但不論如何，先綻放吧。就像詩人西川說的：‘開花，開出你的奇跡來！’”
關(guān)鍵詞：
