2024年伊始，上海開設(shè)日本高中課程的學(xué)校有了比較大的變化。已經(jīng)初中畢業(yè)剛參加完中考和即將在明年畢業(yè)的初中生都面臨著中考分流的不確定性，課業(yè)壓力和心理壓力都很大。從小喜歡日本動(dòng)漫的孩子們請(qǐng)注意啦，體制內(nèi)學(xué)業(yè)越來越卷，即使初中畢業(yè)考上了普高也會(huì)面臨更殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，繼續(xù)卷三年參加高考的結(jié)果更難預(yù)測(cè)，所以越來越多的家長(zhǎng)把目光瞄準(zhǔn)了日本這個(gè)離中國(guó)最近的國(guó)家。我們花了幾個(gè)月的時(shí)間訪問了幾乎所有的上海日本課程，并且從訪校收集到的和從其他家長(zhǎng)那里聽到信息做個(gè)匯總，把現(xiàn)在上海還不錯(cuò)的各家日本高中給大家分享下，希望可以幫到大家。當(dāng)然，肯定有很多不夠清晰甚至錯(cuò)誤的地方，歡迎各位家長(zhǎng)做個(gè)補(bǔ)充，目的就是幫大家都能選到合適的學(xué)校。切記：編碼不是排名哦！
作為在上海的家長(zhǎng)，在擇校的時(shí)候我們首先會(huì)遵循一個(gè)原則：就是擇校跟買房是一樣的。如果你有一筆錢要買房子，在預(yù)算充足的情況下你會(huì)怎么選？你會(huì)選交通不便的偏遠(yuǎn)地區(qū)嗎？你會(huì)選擇房?jī)r(jià)的洼地嗎？你會(huì)選擇你會(huì)選擇周邊配套設(shè)施不佳的區(qū)域嗎？擇校也是這個(gè)道理，能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師肯定也會(huì)挑選交通便利，生活環(huán)境理想的區(qū)域工作和生活，所以大家可以去看看房地產(chǎn)市場(chǎng)的情況，如果一個(gè)區(qū)域的房?jī)r(jià)幾年沒漲，反而一直在下跌，那說明這個(gè)地區(qū)的人群層次肯定不高，因?yàn)闆]人去買房去投資。所以你知道選國(guó)際學(xué)校應(yīng)該先排除哪些了吧。
1.上海文來中學(xué)日本部
特色：文理類。國(guó)內(nèi)首個(gè)高中留學(xué)日本項(xiàng)目，由信男教育運(yùn)營(yíng)，擁有12位經(jīng)驗(yàn)豐富的日籍教師，也是上海地區(qū)日本高中招生體量最大的學(xué)校，學(xué)校有21所姐妹高中，地理位置覆蓋了日本各主要地區(qū)，其中70%的日本姐妹校是獨(dú)家合作關(guān)系。上海市教委首批通過的21所國(guó)際課程試點(diǎn)校，如達(dá)到學(xué)校普高自招線的高一學(xué)生入學(xué)便擁有上海高中學(xué)籍（必須提供中考成績(jī)）。在校期間通過4門中方課程的考試，就能夠獲得上海市的高中畢業(yè)文憑。辦學(xué)時(shí)間最長(zhǎng)，升學(xué)成就令人矚目，是上海知名度最高的一所日本高中。目前開設(shè)3+0學(xué)制。
優(yōu)勢(shì)：最大的優(yōu)勢(shì)是有普高畢業(yè)證。上海家長(zhǎng)看中高中畢業(yè)證的首選（中考過線）。生源質(zhì)量相對(duì)較好。
劣勢(shì)：高一文理不分班，30%普高課程，因長(zhǎng)期走信男國(guó)際的2+1.5學(xué)制，在2023年前學(xué)生都是高二讀完送去日本讀高中，所以學(xué)校開設(shè)EJU課程較少。由于教委管控，從2023年9月這屆開始取消2+1.5學(xué)制，只做3+0學(xué)制，但學(xué)校EJU留考課程不完善，學(xué)生都需在課外進(jìn)行補(bǔ)課，補(bǔ)課量較大。家長(zhǎng)要做好心理準(zhǔn)備。另外拿普高文憑的學(xué)生，高二需參加國(guó)家會(huì)考，學(xué)習(xí)能力一般的孩子會(huì)覺得壓力大。
文來中學(xué)日本部沒有藝術(shù)課程，但是文來中學(xué)日本部的招生老師會(huì)說有，所以美術(shù)生不建議選擇文來中學(xué)日本部。
2.上海東光明日本高中
特色：文理類。是上海上實(shí)劍橋教育集團(tuán)旗下學(xué)校。2021年起，學(xué)校與日本知名留學(xué)生考試語(yǔ)言學(xué)?！狫CL外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（京都）聯(lián)合辦學(xué)，為意向前往日本知名大學(xué)留學(xué)的學(xué)生提供相應(yīng)的中日國(guó)際高中課程教育。3+0學(xué)制。發(fā)開大附中畢業(yè)證。
優(yōu)勢(shì)：上實(shí)劍橋名氣很大。每年均有英美方向?qū)W生以SGU（日本大學(xué)開設(shè)的英語(yǔ)申請(qǐng)）通道，進(jìn)入日本頂級(jí)大學(xué)。
劣勢(shì)：學(xué)費(fèi)很高。學(xué)校硬件設(shè)施一般，地理位置較偏。日語(yǔ)課程家長(zhǎng)反饋較水，進(jìn)度較慢。學(xué)校強(qiáng)制性要求去到JCL語(yǔ)言學(xué)校就讀，家長(zhǎng)沒有選擇權(quán)。目前東光明日本高中把課程運(yùn)營(yíng)托管給了一位留學(xué)中介叫“丁斌”。
3.朝陽(yáng)義塾日本國(guó)際高中
特色：文理類/藝術(shù)類。全寄宿制校區(qū)坐落在美麗的上海市青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)太陽(yáng)島。朝陽(yáng)義塾是全國(guó)最早開展日本高中課程的學(xué)校之一。依托優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，融合中國(guó)高中課程、日語(yǔ)課程、日本留學(xué)生統(tǒng)一考試(簡(jiǎn)稱EJU)課程，形成了成功留學(xué)日本的教育體系。全校目前在讀200名學(xué)生，配備60位老師。學(xué)制靈活：2+1.5/2.5+1/3+0。國(guó)內(nèi)就讀到高二結(jié)束之后銜接日本的高二下，可獲得中日兩國(guó)雙文憑。讓學(xué)生在日本升學(xué)可以有更多可供選擇的考試，比如留考、中心考或推薦考?；蛘呤菄?guó)內(nèi)就讀高三上學(xué)期之后銜接日本語(yǔ)言學(xué)校，可選擇參加留考。發(fā)開大附中畢業(yè)證。
優(yōu)勢(shì)：學(xué)校辦學(xué)時(shí)間悠久，口碑良好。學(xué)制靈活。適合各類學(xué)習(xí)程度的學(xué)生。校園小而精致，日系氛圍較濃。設(shè)有寵物房，和日式花園。
劣勢(shì)：學(xué)校位置較偏，位于上海邊境，交通不便。只能住宿，不能走讀。沒有操場(chǎng)和球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，校內(nèi)只有健身房。因地段較偏遠(yuǎn)，日本外教很少，訪校幾乎沒有見到。學(xué)費(fèi)較高。有藝術(shù)類課程，但感覺還是文理科更成熟些。
4.JHS上海紡工大日本課程中心
特色：文理類/藝術(shù)類。坐落于上海市中心長(zhǎng)壽路。上海公立大學(xué)承辦，寄宿走讀可自選。學(xué)制非常自由，3+0/2.5+1/國(guó)內(nèi)直考都有，老師說等孩子到高二結(jié)束升高三的時(shí)候，根據(jù)那個(gè)時(shí)候?qū)W生的實(shí)際成績(jī)和目標(biāo)差距再合理制定選擇哪一條升學(xué)路徑。
優(yōu)勢(shì)：地處市中心，3條地鐵，交通很便利，是市區(qū)走讀生首選。聽學(xué)園長(zhǎng)介紹，教職團(tuán)隊(duì)包括日本外教都是全職老師，學(xué)生從入學(xué)即分文理藝方向，第一學(xué)年開始EJU課程，允許文理藝合理轉(zhuǎn)班。2016年至今辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。美術(shù)課程是日本做藝術(shù)留學(xué)最好的早稻田EDU美術(shù)學(xué)院的上海校。在上海家長(zhǎng)群里口碑貌似非常不錯(cuò)，升學(xué)率好，課程體系成熟。學(xué)費(fèi)相對(duì)便宜，算性價(jià)比很高的日本高中。市場(chǎng)宣傳較少，每年80-100名新生好像都是靠家長(zhǎng)口碑相傳來招攬學(xué)生，目前在校生有200名左右。
劣勢(shì)：校區(qū)不大，沒有大的操場(chǎng)，畢竟是在市區(qū)。
5.上海金蘋果學(xué)校日高部
特色：藝術(shù)類。目前上海唯一一所亞洲方向藝術(shù)高中，目前開設(shè)有：日本和新加坡兩個(gè)藝術(shù)高中課程。為國(guó)內(nèi)較少并教學(xué)成果突出的以日本美術(shù)高考和新加坡藝術(shù)升學(xué)為主的正規(guī)國(guó)際高中。上海市金蘋果學(xué)校是上海市首批可以接受外籍學(xué)生的雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一，也是上海規(guī)模最大的民辦學(xué)校之一 ，上海市文明單位，上海市著名商標(biāo)，學(xué)校證照齊全，硬件不錯(cuò)。順利畢業(yè)的學(xué)生可獲得開大附中文憑，美國(guó)高中文憑，及金蘋果學(xué)校國(guó)際部高中文憑。三證在手，名校我有。
優(yōu)勢(shì)：國(guó)內(nèi)最早做日本美術(shù)藝考的日本高中。兩大課程體系，分層教育，走班制，師資較好，全職外教，美術(shù)大師課，有個(gè)獨(dú)家的雙師課堂（就是日本私塾老師提前進(jìn)入高中線上/線下教學(xué)）。專業(yè)藝術(shù)類課程，課程體系比較完善。學(xué)制靈活（2.5+1/3+0），學(xué)習(xí)壓力較小。與日本最大的兩所美術(shù)私塾合作，升學(xué)結(jié)果好。藝術(shù)生可重點(diǎn)關(guān)注。另外如果沒確定去日本還是新加坡留學(xué)，可以去試讀然后換班。另外學(xué)校地段較好，走路300米就是地鐵12號(hào)線金京路地鐵站。
劣勢(shì)：可能是校方主動(dòng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，目前沒有開設(shè)文理班，只適合藝術(shù)類的學(xué)生。
6.上海新紀(jì)元雙語(yǔ)學(xué)校日本班（東大班）
特色：文理類。上海新紀(jì)元雙語(yǔ)學(xué)校日本東大班擁有豐富的日本高等教育資源，全方位引進(jìn)日本高中課程，學(xué)制3+0，主要以日本留學(xué)考EJU課程為主，同時(shí)參加日語(yǔ)能力證書JLPT考試和TOEFL考試。在來自日本頂尖名校的老師的專業(yè)指導(dǎo)下，學(xué)生參加日本大學(xué)校內(nèi)模擬考試，大幅提升學(xué)生的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力，以留學(xué)生身份順利升入日本名牌大學(xué)。只發(fā)美國(guó)高中畢業(yè)證。學(xué)制3+0。
優(yōu)勢(shì)：學(xué)校證照齊全。硬件是家長(zhǎng)一致公認(rèn)的好，花園校園。住宿條件好。
劣勢(shì)：學(xué)生轉(zhuǎn)出率較高，家長(zhǎng)口碑一般。師資一般，學(xué)校雖環(huán)境優(yōu)美，但地理位置在崇明島，屬偏遠(yuǎn)地區(qū)，所以日本外教非常少。有在讀家長(zhǎng)說內(nèi)部管理不好。招生會(huì)上說的內(nèi)容和實(shí)際上課不相符合。沒有2.5+1學(xué)制可以選擇。近期好像因?yàn)樯龑W(xué)問題發(fā)生了較大規(guī)模的退學(xué)事件，具體原因不在此贅述。
7.信男國(guó)際
特色：文理科。信男國(guó)際教育課程是全國(guó)率先獲得官方許可引進(jìn)的日本私立高中課程，該課程得到中日兩國(guó)官方的高度重視和認(rèn)可，是國(guó)內(nèi)少數(shù)獲得官方批準(zhǔn)而存在的中日融合課程之一。信男國(guó)際教育的畢業(yè)生享受日本約100多家大學(xué)的升學(xué)資格，主要升學(xué)方向?yàn)樵绲咎锎髮W(xué)，慶應(yīng)大學(xué)，筑波大學(xué)，青山學(xué)院，九州大學(xué)，中央大學(xué)等日本學(xué)府。學(xué)制2+1.5/3+0。主要升學(xué)通道為高二讀完去日本姐妹校繼續(xù)讀高二下和高三，拿日本高中畢業(yè)證。有少量藝術(shù)生，采用3+0模式，這些學(xué)生據(jù)說掛靠外地中專學(xué)籍，拿中專畢業(yè)證。學(xué)校之前租借了浦東高藤致遠(yuǎn)學(xué)校里的一棟樓，現(xiàn)在好像已經(jīng)搬去奉賢海灣那個(gè)偏遠(yuǎn)的地方了。
優(yōu)勢(shì)：日本外教多，校區(qū)日式氛圍濃。辦校時(shí)間長(zhǎng)，升學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
劣勢(shì)：讀日本高中教材，學(xué)校不教EJU留考科目。學(xué)生需外面補(bǔ)課。大部分學(xué)生去的是排名不太好的日本保底校，成績(jī)好的學(xué)生可通過日本高中推薦考或者一般考試考到名校。另外據(jù)轉(zhuǎn)學(xué)生說學(xué)校日語(yǔ)教學(xué)不分層，理科科目多，文科少。對(duì)于想要赴日本的美術(shù)生，設(shè)有藝術(shù)課程，但排課少，需在暑假里額外補(bǔ)習(xí)（支付額外的17000元進(jìn)行集訓(xùn)），高一美術(shù)生還需上文理課程，所以不太適合美術(shù)生，沒有獨(dú)立藝術(shù)班，學(xué)校把課程外包給了一家國(guó)內(nèi)藝考機(jī)構(gòu)，不具備日本藝術(shù)升學(xué)教學(xué)體系和經(jīng)驗(yàn)。
8.上海林國(guó)榮學(xué)校日高部
特色：文理類。上海林國(guó)榮學(xué)校成立于于2006年，日本課程開始于2023年9月，學(xué)校采用中西師資結(jié)合授課，注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的同時(shí)，打造以中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典文化為根基、創(chuàng)意、英日語(yǔ)為兩翼的特色教育。與新加坡管理學(xué)院和一些新加坡私立本科院校合作。頒發(fā)開大附中畢業(yè)證。
優(yōu)勢(shì)：硬件良好。
劣勢(shì)：非專業(yè)日本高中，全校以新加坡升學(xué)為主，日本方向?qū)W生少，日本班學(xué)生目前并在新加坡班上上課，日語(yǔ)課會(huì)獨(dú)立出去上。沒有日本外教，沒有成熟的日本升學(xué)體系和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)費(fèi)相對(duì)上面幾家便宜些。但在讀家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)校管理較松，日語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度緩慢，生源質(zhì)量不好，口碑一般。日本班轉(zhuǎn)出率高。沒有日本藝術(shù)課程體系。
9.上海新虹橋日本高中
特色：文理類。新虹橋中學(xué)中日國(guó)際課程采用2+1.5模式，高一、高二年級(jí)在國(guó)內(nèi)就讀，高三年級(jí)在日本就讀，對(duì)接日本偏差值(相當(dāng)于中國(guó)的省市重點(diǎn)高中學(xué)校)日本本土私立高中，讓學(xué)生浸入式體驗(yàn)純正日本本土高中課堂環(huán)境。同時(shí)，學(xué)生也可選擇更有升學(xué)優(yōu)勢(shì)的日本知名語(yǔ)言學(xué)校，通過日本留學(xué)生考試，直達(dá)優(yōu)秀高校!
優(yōu)勢(shì)：像文來中學(xué)一樣，屬于普高學(xué)校內(nèi)辦的日本班。2023年新開，達(dá)到自招分?jǐn)?shù)線后可注冊(cè)普高畢業(yè)證。
劣勢(shì)：新開日高，沒有升學(xué)成功率和榜單，日語(yǔ)教學(xué)是外包，師資不穩(wěn)定?？粗薪虒W(xué)體系成熟度和升學(xué)經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)可以再多看看。沒有藝術(shù)類課程。
10.上海交大南洋中學(xué)日本高中
特色：文理類。上海交大南洋中學(xué)國(guó)際部三年制日本高中課程結(jié)合中日兩國(guó)高中課程的優(yōu)點(diǎn)，圍繞日本各類大學(xué)留學(xué)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和考試要求，進(jìn)行針對(duì)性的高中課程教學(xué)。選用小班化授課模式，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，最大程度地提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，幫助每個(gè)學(xué)生達(dá)成升學(xué)目標(biāo)，進(jìn)入自己理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
由于地處金山，沒去過，身邊也沒啥人熟悉，優(yōu)劣勢(shì)不是很清楚。
11.上海成才日本高中
特色：文理類。上海成才國(guó)際高中擁有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，在國(guó)內(nèi)高中課程體系的基礎(chǔ)上，融合了日本高中銜接課程。學(xué)校依托于上海開放大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)成才分校，教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚，已與日本多所高校簽訂畢業(yè)生直升協(xié)議，為莘莘學(xué)子開啟直通海外名校的大門。頒發(fā)開大附中畢業(yè)證。
優(yōu)勢(shì)：學(xué)費(fèi)超級(jí)低，授課以開大課程為主，日本學(xué)生人數(shù)不多，2018年創(chuàng)立，到2024年1月為止，日本部約有60名學(xué)生。
劣勢(shì)：學(xué)校地理位置較偏遠(yuǎn)，日本班學(xué)生人數(shù)少。日本外教少。沒有藝術(shù)特色。美術(shù)生需另外支付1萬元跟著該校國(guó)內(nèi)藝考學(xué)生學(xué)習(xí)素描，沒有日本藝術(shù)升學(xué)體系和課程，慎選。
12.上海常青藤日本高中課程中心
特色：文理類。每個(gè)班級(jí)15-25人，每個(gè)孩子都能得到老師的關(guān)注，從而老師能夠充分發(fā)掘孩子的潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育。中國(guó)人老師絕大多數(shù)有留日經(jīng)驗(yàn)。中日雙語(yǔ)授課方式和日籍教師的純?nèi)照Z(yǔ)授課相結(jié)合，讓學(xué)生不僅能夠掌握高中知識(shí)點(diǎn)，而且能熟練運(yùn)用日語(yǔ)參加日本高考。學(xué)制2+1.5。
劣勢(shì)：高二后必須去日本高中。據(jù)轉(zhuǎn)出家長(zhǎng)說，唯一的日本外教被挖走。師資流動(dòng)性大。沒有藝術(shù)特色。
13.上海華曜寶山實(shí)驗(yàn)學(xué)校(寶華二中日學(xué)園)
特色：文理類?！皩毴A二中日學(xué)園”提供高中全科課程、日語(yǔ)(N1-N5)語(yǔ)言課程、托福培訓(xùn)、日本留學(xué)生考試(EJU)集訓(xùn)課程、日本文化日語(yǔ)德育類拓展課程等。三年培養(yǎng)日語(yǔ)達(dá)到N2及以上水平，并為進(jìn)入日本優(yōu)秀大學(xué)儲(chǔ)備知識(shí)。日語(yǔ)課程由具有留日經(jīng)歷和多年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中方教師與日籍教師聯(lián)袂主持。高中全科課程共享華二系統(tǒng)師資資源。頒發(fā)普高文憑，和開大附中文憑。
優(yōu)勢(shì)：達(dá)到中考分?jǐn)?shù)線，可頒發(fā)普高畢業(yè)證。未達(dá)標(biāo)，頒發(fā)開大附中畢業(yè)證。
劣勢(shì)：日本班較新，師資很不穩(wěn)定，升學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。藝術(shù)課程不成熟。
14.上海博雅高中國(guó)際部日本班
2024年9月新開的。招生老師講上海戶籍中考分?jǐn)?shù)達(dá)525分可以填報(bào)志愿，其余的掛靠外地的學(xué)籍，（據(jù)了解掛靠外地學(xué)籍的合法性有待考證，這也是風(fēng)險(xiǎn)之一，萬一教委查起來......）。因?yàn)槭堑谝荒辏€沒有學(xué)生，所以無法確認(rèn)教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)學(xué)生的去向。教學(xué)上是和日本的一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)知日塾合作，相信后端還是可以保障的。只不過林林總總加起來，總覺得不太穩(wěn)當(dāng)。
學(xué)校在上海比較偏遠(yuǎn)的惠南鎮(zhèn)，交通不方便，沒有地鐵直達(dá)，距離浦東機(jī)場(chǎng)倒是比較近，對(duì)外地學(xué)生來說應(yīng)該不是問題。
優(yōu)勢(shì)：全新裝修，硬件上佳。
劣勢(shì)：全新學(xué)校，一切都是未知數(shù)，網(wǎng)絡(luò)上各種消息很多，謹(jǐn)慎選擇。
15.建橋融高
特色：藝術(shù)類。建橋融高為有志于以報(bào)考日本本科院校為目標(biāo)的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的日語(yǔ)特色高中課程，學(xué)生在學(xué)習(xí)日語(yǔ)及日本文化課程的同時(shí)，也可以得到藝術(shù)方向的藝術(shù)類課程培訓(xùn)，通過去香港或日本參加EJU考試，進(jìn)而升學(xué)日本本科院校。頒發(fā)開大附中文憑。
優(yōu)勢(shì)：在大學(xué)內(nèi)，教學(xué)設(shè)施很完善。學(xué)費(fèi)不貴。
劣勢(shì)：地處臨港，實(shí)在沒興趣轉(zhuǎn)成跑一趟。聽說日本班人很少，絕大多數(shù)學(xué)生是以國(guó)內(nèi)藝考為主，落榜了再去日本。日語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度較慢。沒有日本外教。
16.上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)亞洲學(xué)士橋（日本方向）
特色：文理類/藝術(shù)類。發(fā)揚(yáng)國(guó)際化課程為主干，日語(yǔ)、英語(yǔ)為兩翼的特色國(guó)際課程。和日本行知學(xué)園合作。學(xué)生經(jīng)過日本留學(xué)生統(tǒng)一考試EJU輔導(dǎo)課程或雅思輔導(dǎo)課程。經(jīng)歷國(guó)內(nèi)三年針對(duì)性的學(xué)習(xí)，通過相關(guān)培訓(xùn)可以獲得國(guó)際認(rèn)可的國(guó)內(nèi)高中文憑，并根據(jù)日本大學(xué)考試或者雅思考試及國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)課程、素質(zhì)課程等成績(jī)申請(qǐng)日本及新加坡馬來西亞等英聯(lián)邦院校。學(xué)制2.5+1。頒發(fā)開大附中文憑。
優(yōu)勢(shì)：學(xué)費(fèi)較低。地段較好。
劣勢(shì)：學(xué)生轉(zhuǎn)出率高，口碑一般。訪校當(dāng)天不讓實(shí)地看宿舍，只讓看照片。碰到轉(zhuǎn)出家長(zhǎng)說管理混亂，家校溝通幾乎沒有。住宿條件和衛(wèi)生管理非常不好。老師大多數(shù)是行知學(xué)園外派的兼職老師。截止到2024.1月有美術(shù)生19名，但沒有升學(xué)規(guī)劃和教學(xué)體系。
17.上海東鼎外國(guó)語(yǔ)學(xué)校日本國(guó)際班
特色：文理類。由東鼎協(xié)同JPUE考試局聯(lián)合創(chuàng)辦。融入日本大學(xué)聯(lián)合學(xué)力測(cè)試（JPUE）留學(xué)前教育的核心課程，通過全日文授課模式培養(yǎng)學(xué)生無障礙直通日本大學(xué)專業(yè)課程的能力，從而取得國(guó)際以及國(guó)內(nèi)認(rèn)可的學(xué)歷學(xué)位。
優(yōu)勢(shì)：學(xué)校硬件設(shè)施良好。
劣勢(shì)：感覺生源比較差，隨便找了兩個(gè)學(xué)生聊天，聽說都比較躺平。非專業(yè)日高教學(xué)機(jī)構(gòu)，后續(xù)升學(xué)服務(wù)能力不強(qiáng)。位置偏遠(yuǎn)。
18.上海雙威學(xué)校日本班
特色：借住在松江立達(dá)民辦學(xué)院校區(qū)內(nèi)，沒有獨(dú)立校區(qū)。雙威·艾享義塾秉承“以學(xué)生的學(xué)業(yè)前景為重心”的辦學(xué)理念，將中國(guó)的基礎(chǔ)教育和日本的教育文化及內(nèi)容方法相融合，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，盡全力滿足學(xué)生的發(fā)展需求，旨在培養(yǎng)具備進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的綜合素質(zhì)和能力、具有全球化視野的精英人才，為人類社會(huì)教育水平的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。頒發(fā)開大附中文憑。
優(yōu)劣勢(shì)：也是遠(yuǎn)的沒興趣去實(shí)地看，句去過的家長(zhǎng)說師資一般，生源一般，非上海學(xué)生為主。日本班為2023年新開，同時(shí)設(shè)有新加坡課程。校園在民辦立達(dá)學(xué)院內(nèi)部的一棟樓里，非雙威獨(dú)立教學(xué)區(qū)域。學(xué)校教學(xué)比較躺平，適合不想卷的學(xué)生，據(jù)家長(zhǎng)說學(xué)校日語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)是保N3爭(zhēng)N2，學(xué)習(xí)氛圍不卷。要沖刺名校的娃估計(jì)要看下別家。
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